KISSABC:少儿学英语输入决定输出，重复决定效果

　　作家格拉德威尔在《异类》一书中提出“一万小时定律”：人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。

　　英国神经学家Daniel Levitin认为，人类脑部确实需要这么长的时间，去理解和吸收一种知识或者技能。

　　即使是被称作音乐神童的莫扎特，在他6岁生日之前，他的音乐家父亲已经指导他练习了3500个小时。

　　但语言学习跟其他知识技能的学习又不太一样。像过去很多关于“狼孩”的报道，比如在狼群里长到约八岁的孩子，回归人类社会以后，经过6年的语言帮助，也只能掌握一些基本的沟通词汇。这些案例证明了一个理论：人类语言习得的机制具有生理属性，既有生理成熟期，也有生理退化期。所以幼儿在五岁前，如果完全不接触语言环境，那么经过后期的学习和训练，也很难特别优秀的习得某一种语言。

　　针对目前中国孩子的学习特点，想要完全掌握英语这门语言，学英语时要把握以下三点：1.儿童语言学习黄金期;2.科学的学习频率;3.足够的使用机会。

　　在北上广深等一线城市，孩子出生就开始听英语儿歌、绘本故事磨耳朵，从牙牙学语就开始教简单的英语单词，未出生就开始计划跟外教学习进行英语启蒙。

　　根据数据统计显示，能否抓住学习黄金期进行英语教育，与当地的经济水平和父母的知识层次有着密切的关系：父母文化程度越高，对孩子的教育方式相对来说更加理性和科学，孩子接触英语的时间也会越早，对英语口语和实际应用能力尤其重视。而经济发达的地区，能够掌握更多的教育信息和外教资源，大环境使然，重视孩子英语能力的家庭就会越多，经济上的投入也会越大。

　　KISSABC专注于0-15岁少儿英语学习，成立以来采用线上小班课的组合形式。100%的英文课堂环境,提供欧美学生英语学习氛围,在家长圈中的人气越来越高,目前注册学员已经破万人。

　　上面提到的一万小时定律，对各行各业都适用，对于英语语言学习来说，即使不是想成为语言学家或英语老师，想要正常交流也至少要学习2000小时。一般来说中国孩子学英语要学12年，那平均每天至少要进行27.39分钟的口语学习。

　　根据艾宾浩斯的实验，我们知道遗忘是有规律的，学习要勤于复习巩固，有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认，同样达不到良好的效果。

　　KISSABC为每个孩子打造沉浸式英语学学习氛围，让孩子在学、练、读、玩四个板块中，和同伴、老师充分游戏互动,培养学习兴趣;小朋友在游戏问答中,建立对英语的认知,为衔接小学阶段的英语学习夯实基础。

　　有些家长会很困惑，每次和老师上课都上得挺好的，甚至每天都跟一个外教上课学习，为什么孩子明明在英语学习上付出了那么多时间，还是不行?

　　根据美国缅因州国家训练实验室研究的学习金字塔理论，在塔尖的第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。

　　而最后一种在金字塔基座位置的学习方式，是“教别人”或者“马上应用”，可以记住90%的学习内容。

　　KISSABC的外教经过层层筛选和专业培训，100%具备大学本科及以上学历、TEFL/TESOL等专业自知，教学经验丰富，更拥有多种行业背景，根据学习者等需求精确匹配，让教学更有效，更实用。

　　遍布全球等资深外教顾问：拥有数千名欧美外籍顾问，遍布全球80多哥国家，100多座城市。

　　国际认证教学：所有顾问必须拥有至少3年以上教学经验，并获得国际公认等

　　TEFL/TESOL或同等英语教学行业职业资格认证，同时还需要参加系统专业等40小时培训课程，以确保教学质量。多次筛选和培训才能上岗，录用比仅为2%。

　　在此教学团队下,让学生沉浸在一个纯母语环境里学习，学习速度和质量就会很大提升。

　　所有的语言学习都基于大量的输入和输出，重复的不够，英语就不属于你。即使KISSABC为孩子们搭建了全球化教育+AI智能平台，提供了纯正欧美外教，让学英语变得更科学，更有趣，但小朋友和家长还是需要付出相应的时间和精力，才能成为卓越的人。

　　(客户宣传稿件，图文均由客户提供，仅供参考)